Наші досягнення

У 2025 році в Есхарівському ліцеї свідоцтва про здобуття повної загальної середньої освіти отримали 13 учнів, з них: свідоцтво з відзнакою  — 2 учениці – Алексейчик Катерина і Асанова Ельвіра.

Робота з обдарованими учнями – одна із важливих ланок роботи ліцею. У ній, з одного боку, реалізуються та розвиваються здібності дитини, з другого – відкриваються нові можливості професійного росту педагога.

Кожного року учні закладу посідають призові місця у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з базових дисциплін, Міжнародному мовно-літературному конкурсі учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, Міжнародному конкурсі імені Петра Яцика, Фестивалі ораторського мистецтва та інших конкурсах.

Кількість призових місць у ІІ етапі (на рівні громади) ХV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка

У 2024/2025 навчальному році за результатами перевірки робіт учасників журі визнало переможцями таких учнів:

Кількість призових місць у ІІ етапі (на рівні громади) ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика

• Косенко Артем, учень 4-А класу, посів ІІ місце в ІІІ (обласному) етапі ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика (вчитель В.Мезенцева).
• Нарожна Стефанія і Петіна Любов, учениці 5-Б класу, нагороджені дипломами ІІ ступеня за перемогу в XXIV Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості в номінації «Література» (вчителі О.Пучкова, В.Малій).
• Сідей Ніколь, учениця 7-А класу, нагороджена дипломом ІІІ ступеня за перемогу в XXIV Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості в номінації «Історія України і державотворення» (вчитель К.Сідей).
• Семерик Олена, учениця 2-А класу, посіла І місце у Всеукраїнському конкурсі «Хімічний калейдоскоп» у номінації: «Авторські відеоматеріали» (вчитель О.Семерик).
• Суворова Софія, учениця 9-А класу, (вчитель В.Малій), і Подколзіна Варвара, учениця 10-А класу, (вчитель Л.Фурсова), брали участь в ІІІ (обласному) етапі ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
• Коваленко Маргарита, учениця 10-А класу, брала участь в Ш (обласному) етапі ХV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка (вчитель Л.Фурсова).
• Суворова Софія, учениця 9-А класу, посіла ІІІ місце (на рівні Чугуївського району) з Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури (вчитель В.Малій) і ІІ місце (на рівні Чугуївського району) з Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови (вчитель Ю.Стриженко).
• Лісовенко Варвара, учениця 6-Б класу, посіла ІІ місце (на рівні Чугуївського району) з Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики (вчитель Н.Жукова).
• Касьян Марія, учениця 7-А класу, посіла ІІІ місце (на рівні Чугуївського району) з Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики (вчитель А.Шетілов).
• Сєргєєв Михайло, учень 8-А класу, посів ІІІ місце (на рівні Чугуївського району) з Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови (вчитель Ю.Стриженко) і ІІІ місце (на рівні Чугуївського району) з Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології (вчитель І.Бурейко).
• Маслова Кира, учениця 7-А класу, посіла ІІІ місце (на рівні Чугуївського району) з Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії (вчитель О.Семерик).
• Подколзіна Варвара, учениця 10-А класу, посіла ІІ місце (на рівні Чугуївського району) з Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії (вчитель О.Семерик).
• Коваленко Маргарита, учениця 10-А класу, посіла ІІІ місце (на рівні громади) у Фестивалі ораторського мистецтва за темою «Доки живе душа народу – народ безсмертний (П.Загребельний)» (вчитель Л.Фурсова).
• Божко Віталій, учень 10-А, переможець шкільного відбору Всеукраїнського чемпіонату з фінансової грамотності (О.Семерик).

У Всеукраїнських олімпіадах з екології, правознавства, інформаційних технологій участь не брали.

          Результати І  етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України

Професійний розвиток педагога – це безперервний процес, який включає самоосвіту, підвищення кваліфікації та участь у різних формах професійної діяльності, серед яких конкурси займають важливе місце. Конкурси дозволяють педагогам не лише демонструвати свої досягнення, але й отримувати зворотний зв’язок, що сприяє подальшому зростанню та вдосконаленню. Участь у педагогічних конкурсах є ефективним інструментом професійного розвитку вчителя, сприяючи вдосконаленню майстерності, обміну досвідом та популяризації педагогічних досягнень. Конкурси мотивують педагогів до творчості, стимулюють пошук нових методів навчання та виховання, а також сприяють формуванню позитивного іміджу вчителя та освітньої галузі загалом. Протягом 2024/2025 навчального року педагогічні працівники закладу освіти брали участь у конкурсах професійної майстерності обласного та всеукраїнського рівнів:

• О.Семерик, учителька хімії, нагороджено дипломом ІІІ ступеня за перемогу в професійному конкурсі «Учитель року-2025», номінація «Хімія»;
• О.Семерик, учителька хімії, переможниця Всеукраїнського конкурсу «STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ» на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності у предмети природничо-математичного та інформатичного циклів для 5-11-х класів.
• О.Семерик, учителька хімії, диплом І ступеня за перемогу в обласному фестивалі «Калейдоскоп медіаосвітніх вправ» в номінації «Практична медіаосвіта: кейс медіаосвітніх вправ», що інтегруються в навчання предметів у базовій та старшій школі», напрям «Медіаосвіта в основній і старшій школі»;
• О.Семерик, учителька хімії, нагороджено Подякою за участь в апробації підручника «Хімія» для 8 класу ЗЗСО (О.Г.Ярошенко, Т.В.Коршевнюк);
• О.Семерик, викладач курсу за вибором «Фінансова грамотність», оголошено Подяку, як організатору шкільного відбору Всеукраїнського чемпіонату з фінансової грамотності;
• О.Бирко, вчителька географії, нагороджено Диплом ІІІ ступеня за ефективний власний досвід «Сучасні освітні тренди» і Фестивалі добрих практик освітян Харківщини «Майстри педагогічної справи презентують» у номінації «Географія, економіка»;
• О.Лоскутова, практичний психолог ліцею, учасниця Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі», номінація «Розвивальні програми», назва програми «Емоційний компас: шлях до розуміння себе та інших».